MELENDEZ, C. E. .; D'AMORE, L.; DÍAZ, M. E. . Dilemas de las políticas de inclusión de la escuela secundaria en contextos rurales e indígenas. PUBLICAR-En Antropología y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 35, p. 38–58, 2023. Disponível em: https://publicar.cgantropologia.org.ar/index.php/revista/article/view/443. Acesso em: 17 oct. 2025.