Melendez, C. E. ., D'Amore, L. y Díaz, M. E. . (2023) «Dilemas de las políticas de inclusión de la escuela secundaria en contextos rurales e indígenas», PUBLICAR-En Antropología y Ciencias Sociales, (35), pp. 38–58. Disponible en: https://publicar.cgantropologia.org.ar/index.php/revista/article/view/443 (Accedido: 16 octubre 2025).