La participación de los docentes en la definición de políticas educativas

Resumen

En este trabajo se muestran los resultados de una investigación ya realizada, cuyo objetivo consistía en caracterizar los procesos de participación de los docentes en la elaboracio´n de la política educativa.

El mismo supuso la reflexión conceptual e histórica sobre la problemática, y el análisis específico de la misma en relación al sistema educativo municipal durante los años 1984-1986.