La Educación Intercultural Bilingüe y la lengua quichua en la formación de maestros/as del Departamento Figueroa (Santiago del Estero)

Autores/as

  • Nahuel Martinez

Palabras clave:

Formación docente, Educación Intercultural bilingüe, Lengua quichua, COVID-19, Experiencias formativas, Ideologías lingüísticas

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Publicado

31-12-2024

Cómo citar

Martinez, N. (2024). La Educación Intercultural Bilingüe y la lengua quichua en la formación de maestros/as del Departamento Figueroa (Santiago del Estero). PUBLICAR-En Antropología Y Ciencias Sociales, (37), 289–291. Recuperado a partir de https://publicar.cgantropologia.org.ar/index.php/revista/article/view/497