Un colegio Nueva Era en el Uruguay laico

Resumen

¿Cómo prospera una espiritualidad Nueva Era en el país más laico de América Latina? Esta tesis responde esa pregunta mediante una investigación etnográfica realizada en un colegio de orientación New Age (en adelante, Nueva Era) en Montevideo, Uruguay. La Nueva Era se entiende aquí como un conjunto heterogéneo de espiritualidades holísticas que combinan cosmologías orientales, terapias alternativas y discursos de transformación personal, que incorporan referencias a tradiciones de pueblos originarios y a saberes ancestrales asociados a lo femenino. Se trata de un campo espiritual caracterizado por una intensa circulación de personas, prácticas y conocimientos, así como por una marcada rotación de figuras de liderazgo, generalmente por fuera de instituciones religiosas tradicionales. Desde la antropología de la religión y la educación, el trabajo reconstruye los procesos de transmisión de saberes, prácticas, creencias y rituales que configuran esta cosmología en el espacio escolar, y atiende también a las sucesivas transformaciones institucionales, como cambios de liderazgo y crisis organizacionales, que atraviesan su historia.